Innovazione centrata sull'allievo: Accendere la curiosità, accendere la passione e liberare il genio

Recensioni dei lettori

Learner-Centered Innovation di Katie Martin è molto apprezzato per il suo approccio ispiratore e pratico all'istruzione moderna, che sostiene il passaggio dai metodi tradizionali incentrati sull'insegnante alle pratiche incentrate sullo studente. Il libro sottolinea la necessità di evolvere i sistemi educativi per soddisfare le esigenze degli studenti di oggi e fornisce numerosi esempi e ricerche a sostegno delle sue affermazioni. Sebbene molti lettori lo abbiano trovato edificante e utile, alcuni hanno ritenuto che mancassero sufficienti strategie pratiche per affrontare le sfide quotidiane in classe.

Il libro è stimolante, ben studiato e fa riflettere; offre un'argomentazione chiara e numerosi esempi per il passaggio a un modello educativo incentrato sullo studente. La scrittura del Dr. Martin è coinvolgente e molti recensori hanno apprezzato le storie personali che rendono il contenuto relazionabile. Il libro è consigliato come lettura essenziale per gli educatori che vogliono innovare e migliorare le loro pratiche didattiche.

Alcuni lettori hanno criticato il libro per la mancanza di metodi concreti e pratici per attuare le idee presentate. Hanno ritenuto che fosse più teorico che fattibile e hanno espresso il desiderio di una guida più diretta su come coinvolgere efficacemente gli studenti in contesti scolastici reali.

(basato su 30 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Learner-Centered Innovation: Spark Curiosity, Ignite Passion and Unleash Genius

Contenuto del libro:

E se l'istruzione potesse essere migliore, per gli studenti e per gli insegnanti? Il nostro mondo in continua evoluzione richiede pensatori creativi e risolutori di problemi collaborativi, ma troppo spesso le scuole soffocano la crescita e la scoperta a favore del superamento del programma di studio o della preparazione al “test”. “Le opportunità di apprendimento e i metodi di insegnamento devono evolversi per soddisfare le esigenze in continua evoluzione degli studenti di oggi.

Quando diciamo ai ragazzi di completare un compito, otteniamo il rispetto delle regole. Quando diamo ai ragazzi la possibilità di esplorare e di imparare come avere un impatto sul mondo, ispiriamo risolutori di problemi e innovatori. Questo cambiamento richiesto nel campo dell'istruzione non si limita alla formazione di amministratori e insegnanti per l'implementazione di nuovi programmi di studio o di nuovi programmi e risorse, ma richiede che noi, come insegnanti e dirigenti, creiamo un ambiente in cui gli studenti di ogni livello siano autorizzati a correre dei rischi alla ricerca dell'apprendimento e della crescita piuttosto che della perfezione.

Questo libro è per voi se vi state chiedendo... Cosa succederebbe se gli studenti fossero valutati per i loro diversi talenti e non solo per il nostro modello tradizionale di “intelligente”? E se potessi creare esperienze nuove e migliori per coloro che servo? E se potessi ispirare gli studenti a imparare, a scoprire le loro passioni e a condividere le loro idee con il mondo?