Implementare le pratiche riparative nelle scuole: Una guida pratica per trasformare le comunità scolastiche

Recensioni dei lettori

Il libro è altamente raccomandato agli amministratori scolastici e agli educatori che vogliono implementare le pratiche riparative nelle scuole. Fornisce una panoramica completa dei processi di cambiamento e delle strategie pratiche per gestire le iniziative a livello scolastico. Nonostante la sua completezza, alcuni lettori trovano lo stile di scrittura un po' denso.

Ottima panoramica delle pratiche riparative e della gestione del cambiamento, suggerimenti pratici per l'implementazione, strumenti e modelli utili in appendice, sostenuti da ricerche approfondite e dall'esperienza personale, ampiamente applicabili a vari contesti educativi.

La leggibilità della versione Kindle è scarsa a causa delle dimensioni ridotte dei grafici e dei fogli di lavoro; alcuni lettori ritengono che la scrittura sia troppo densa e accademica, rendendola meno accessibile a tutti.

(basato su 12 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Implementing Restorative Practices in Schools: A Practical Guide to Transforming School Communities

Contenuto del libro:

La pratica riparativa è un approccio collaudato alla disciplina nelle scuole che privilegia la relazione rispetto alla punizione e ha dimostrato di migliorare il comportamento e i risultati dell'insegnamento e dell'apprendimento. Tuttavia, per funzionare, la pratica riparativa ha bisogno di una cultura scolastica relazionale.

Implementare la pratica riparativa nelle scuole spiega cosa deve accadere in una scuola perché diventi veramente riparativa. La sezione 1 illustra il potenziale della pratica riparativa nelle scuole, descrivendo i risultati positivi per studenti e insegnanti. Illustra inoltre le misure che devono essere messe in atto per incorporare la pratica riparativa. La sezione 2 esamina il processo di comprensione e gestione del cambiamento, fornendo indicazioni realistiche e pragmatiche sulle barriere pratiche ed emotive che si possono incontrare. Infine, la sezione 3 fornisce, in otto passi pratici, una guida strategica per realizzare una cultura riparativa che si mantenga.

Con utili proforma e modelli, questo libro sarà una guida indispensabile per educatori, amministratori e dirigenti scolastici in contesti tradizionali e specialistici.