Implementare la risposta all'intervento nelle scuole elementari e secondarie: Procedure per assicurare pratiche basate sulla scienza, seconda edizione [con CDROM

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Titolo originale:

Implementing Response-to-Intervention in Elementary and Secondary Schools: Procedures to Assure Scientific-Based Practices, Second Edition [With CDROM

Contenuto del libro:

Questa guida pratica per l'implementazione di un modello di risposta all'intervento (RTI) a livello scolastico, aggiornata alla prima edizione, presenta in modo chiaro e conciso le questioni che vanno dalla valutazione e dal processo decisionale agli interventi di livello I, II e III. Gli autori spiegano cos'è l'RTI e perché viene utilizzato, come condurre le valutazioni all'interno di un sistema RtI e come creare un'organizzazione a livello scolastico per facilitare l'RTI.

I curricoli, l'istruzione e le strategie di intervento per ogni livello sono trattati in dettaglio e vengono fornite anche le risposte alle domande più frequenti e i consigli per iniziare. Ogni capitolo è stato ampiamente rivisto e aggiornato con le ricerche più recenti e il lavoro sul campo. Tra le novità di questa edizione, un capitolo dedicato all'RTI nei contesti della prima infanzia e una sezione in ogni capitolo dedicata alle considerazioni per le scuole secondarie.

Le risorse scaricabili includono moduli, liste di controllo, relazioni e materiali per il monitoraggio dei progressi per assistere gli operatori nell'attuazione degli interventi. Grazie a questa preziosa risorsa pratica, gli operatori scolastici saranno in grado di mettere immediatamente in pratica le informazioni lette per migliorare l'implementazione dei servizi RtI per le loro scuole e i loro studenti.