Imparare dai musei, seconda edizione

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Titolo originale:

Learning from Museums, Second Edition

Contenuto del libro:

Nella seconda edizione del loro libro del 2000, John H.

Falk e Lynn D. Dierking offrono una versione aggiornata del Modello Contestuale di Apprendimento, oltre a presentare gli ultimi progressi nella ricerca, nella teoria e nella pratica museale, al fine di fornire ai lettori una visione interna di come e perché le persone imparano dalle loro esperienze museali.