Il vantaggio accademico di Cuba: Perché gli studenti cubani vanno meglio a scuola

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Titolo originale:

Cuba's Academic Advantage: Why Students in Cuba Do Better in School

Contenuto del libro:

In questo libro, Martin Carnoy esplora il sorprendente successo del sistema educativo cubano, dove lo studente medio delle scuole elementari impara molto di più dei suoi coetanei latinoamericani.

Sviluppando il caso del contesto sociale favorevole e della gestione centralizzata dell'istruzione a Cuba, Carnoy pone importanti domande sui sistemi educativi in generale. Quanto dovrebbe essere responsabile il governo per la creazione di ambienti che incoraggino i risultati accademici? Quanta autonomia dovrebbero avere gli insegnanti e le scuole sulle loro classi? Esiste un compromesso intrinseco tra la promozione della scelta individuale e un sistema scolastico migliore?

Il vantaggio accademico di Cuba mette in discussione molte opinioni prevalenti sull'efficacia dei mercati dell'istruzione, sull'autonomia di scuole e insegnanti, sul processo decisionale decentralizzato e sulla responsabilità del governo per il benessere sociale ed economico dei bambini. Basandosi su interviste a insegnanti, presidi e politici, nonché su ore di materiale video registrato in più di 30 classi, questo libro porta nuove prove a sostegno di questioni educative controverse attualmente in discussione in molti Paesi.