Il sistema dell'istruzione superiore: L'organizzazione accademica in una prospettiva transnazionale

Recensioni dei lettori

Il libro fornisce un quadro di riferimento per comprendere l'evoluzione delle relazioni tra Stato, mercato e istituzioni accademiche nell'istruzione superiore. È molto influente e stimola ulteriori ricerche nel settore.

Il modello analitico presentato da Clark è considerato influente e sistematico per confrontare i sistemi di istruzione superiore nei vari Paesi. Coglie le dinamiche in evoluzione nell'era della globalizzazione e mette in evidenza il passaggio a un nuovo managerialismo nell'istruzione superiore.

Nelle recensioni non sono stati menzionati svantaggi specifici, ma potrebbero esserci preoccupazioni implicite riguardo alla perdita della tradizionale collegialità nelle comunità accademiche.

(basato su 3 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

The Higher Education System: Academic Organization in Cross-National Perspective

Contenuto del libro:

Come possiamo confrontare i sistemi nazionali di istruzione superiore, dal momento che la loro organizzazione varia da Paese a Paese? Clark identifica gli elementi di base comuni a tutti questi sistemi e procede a confronti tematici tra diversi Paesi.