Creare università imprenditoriali: Percorsi di trasformazione organizzativa

Recensioni dei lettori

Il libro esplora gli sforzi compiuti in Europa negli anni '90 per promuovere l'imprenditorialità attraverso gli spinoff universitari, esaminando le politiche e i casi di studio di istituzioni specifiche e affrontando al contempo la crescente domanda di risorse accademiche derivante dall'aumento della produzione di conoscenza.

Il libro offre un interessante parallelismo tra i sistemi universitari europei e americani, descrive in dettaglio le politiche efficaci per incoraggiare l'imprenditorialità e include preziosi casi di studio che mettono in luce le iniziative di successo di specifiche università.

Mancano soluzioni concrete alle sfide che le università devono affrontare per bilanciare la produzione di conoscenza e la richiesta di risorse, e alcuni aspetti della discussione sono trattati solo brevemente.

(basato su 2 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Creating Entrepreneurial Universities: Organizational Pathways of Transformation

Contenuto del libro:

Basato su una ricerca sul campo condotta nell'arco di due anni, questo libro descrive i processi di trasformazione che hanno avuto luogo nell'arco di quindici anni in cinque università europee. Cinque caratteristiche comuni identificate - descritte come "percorsi organizzativi di trasformazione" - sono evidenziate e utilizzate per inquadrare i racconti dei casi di studio.

Questi percorsi consistono in: un nucleo direttivo rafforzato, una periferia di sviluppo estesa, una base di finanziamento diversificata, un cuore accademico stimolato e una cultura imprenditoriale. Nel loro insieme, questi elementi aiutano le università a superare il crescente squilibrio tra le richieste ambientali e la capacità di risposta delle università che si sta verificando a livello internazionale.

Poiché le università sono sottoposte a una maggiore pressione per cambiare il loro carattere tradizionale e diventare più innovative e imprenditoriali, l'attuazione di nuove prospettive manageriali è importante per il loro successo. La conciliazione di questi cambiamenti con i valori accademici tradizionali fornisce i concetti su cui si basano i casi di studio.