Il manuale Routledge di teoria socioculturale e sviluppo della seconda lingua

Titolo originale:

The Routledge Handbook of Sociocultural Theory and Second Language Development

Contenuto del libro:

The Routledge Handbook of Sociocultural Theory and Second Language Development” è la prima panoramica completa del campo dell'acquisizione socioculturale della seconda lingua (SLA). In 35 capitoli, ciascuno scritto da un esperto del settore, questo libro offre prospettive sia teoriche che pratiche del campo. Questo Manuale copre un'ampia gamma di argomenti, suddivisi in diverse sezioni principali, tra cui:

⬤ concetti e principi relativi allo sviluppo della seconda lingua;

⬤ istruzione basata sui concetti;

⬤ valutazione dinamica e altre valutazioni basate sulla teoria socioculturale (SCT);

⬤ insegnamento linguistico basato sull'alfabetizzazione e sui contenuti;

⬤ educazione bilingue/multilingue;

⬤ SCT e tecnologia; e.

⬤ formazione degli insegnanti.

Si tratta di una risorsa ideale per gli studenti laureati e i ricercatori che lavorano nelle aree dello SLA e dello sviluppo della seconda lingua.