Il manuale di informatica per insegnanti di scuola primaria: Una guida per studenti e professionisti

Recensioni dei lettori

Il libro è altamente raccomandato per coloro che desiderano acquisire una posizione di leadership nelle TIC o migliorarne la comprensione, anche se i critici sottolineano che il sito web associato è stato chiuso, limitando l'accesso ai materiali di riferimento.

Ben strutturato e informativo, è adatto ai principianti o a chi è intimorito dalla tecnologia. Copre efficacemente aspetti importanti delle TIC nell'istruzione primaria ed è considerata una lettura essenziale per i futuri leader delle TIC.

La chiusura del sito web associato limita l'accesso alle risorse aggiuntive citate nel libro. Alcuni lettori ritengono che il prezzo di 26 sterline sia un po' alto, soprattutto senza l'accesso a tali risorse.

(basato su 2 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

The Ict Handbook for Primary Teachers: A Guide for Students and Professionals

Contenuto del libro:

Il Manuale TIC per gli insegnanti della scuola primaria aiuterà tutti coloro che sono coinvolti nell'istruzione primaria, sia nella formazione, che nell'insegnamento o nei ruoli dirigenziali, a sviluppare le conoscenze, la comprensione e le competenze TIC necessarie per migliorare l'apprendimento dei bambini in classe. Questa nuova edizione riflette le modifiche apportate al curriculum dal 2014. Include una nuova sezione sul curriculum di Informatica e una panoramica sulla riorganizzazione delle agenzie online che servono a supportare le TIC.

Questo manuale essenziale, che copre la teoria e la pratica, esplora e delinea l'utilità di un'ampia gamma di risorse TIC aggiornate in una serie di contesti primari, e offre consigli per valutare se le TIC sono preferibili ad altri approcci per migliorare l'apprendimento.

Facendo riferimento a risorse online supplementari, fornendo attività, risorse multimediali e ulteriori letture, il libro tratta: i requisiti del nuovo curriculum di Informatica, il ruolo delle TIC nel migliorare l'insegnamento e l'apprendimento in tutto il curriculum, l'uso delle TIC nelle materie curriculari principali e in contesti trasversali, i diversi modelli di e-learning (lavagne interattive, tablet PC, dispositivi mobili, Internet ecc.), come le TIC possono essere utilizzate per aiutare gli alunni con bisogni educativi speciali e l'uso delle TIC per la pianificazione, la consegna, la valutazione e la registrazione.

Questo libro è una guida indispensabile alle TIC per gli studenti di PGCE, BEd e corsi di laurea in didattica, oltre che per gli insegnanti praticanti, SENCO, coordinatori TIC e dirigenti scolastici.

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