Il lettore Gloria Ladson-Billings

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Titolo originale:

The Gloria Ladson-Billings Reader

Contenuto del libro:

Il lettore di Gloria Ladson-Billings offre agli educatori attuali e futuri selezioni chiave dalle opere fondamentali della studiosa, educatrice e sostenitrice Gloria Ladson-Billings. I lettori imparano come Ladson-Billings ha cercato di migliorare l'esperienza educativa delle popolazioni studentesche multiculturali e come loro, come educatori, possono continuare il suo lavoro attraverso lo sviluppo di una pedagogia culturalmente rilevante e l'impiego di pratiche critiche in classe.

Il testo è organizzato in tre sezioni. La prima sezione presenta articoli che forniscono ai lettori un quadro di riferimento per la comprensione dell'impatto della razza e del razzismo sulle esperienze educative degli studenti. Nella seconda sezione, i lettori vengono introdotti alle componenti della pedagogia culturalmente rilevante e vengono forniti esempi pratici per guidarli a diventare culturalmente reattivi. La sezione finale sottolinea come gli educatori possano prepararsi a sostenere popolazioni di studenti diversi, le caratteristiche personali che sono vitali per il successo in questa impresa e come i programmi di formazione degli insegnanti possano migliorare per sostenere questi obiettivi.

Fornendo ai lettori gli strumenti necessari per essere educatori efficaci e sostenitori dell'uguaglianza e dell'equità, The Gloria Ladson-Billings Reader è un testo eccellente per i programmi e i corsi di educazione.

Abul Pitre è professore presso il Dipartimento di leadership educativa e amministrazione scolastica della Fayetteville State University. Ha conseguito un dottorato di ricerca in leadership educativa presso la Colorado State University.

Jocelyn Smith-Gray è docente aggiunto presso il Dipartimento di Educazione elementare della Fayetteville State University. Ha conseguito un master in educazione presso la Ashford University.

Kishia Carrington James è coordinatrice dei consulenti per il sistema scolastico pubblico della contea di Wake, nella Carolina del Nord. È dottoranda in leadership educativa presso la Fayetteville State University.

Tanya Hudson è professore assistente presso il Dipartimento di Educazione Elementare della Fayetteville State University. Ha conseguito un Ed. D in leadership educativa presso la Gardner-Webb University.