Il carattere degli studi curricolari: Bildung, Currere e la ricorrente questione del soggetto

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Titolo originale:

The Character of Curriculum Studies: Bildung, Currere, and the Recurring Question of the Subject

Contenuto del libro:

Riunisce saggi che affrontano la questione ricorrente del "soggetto", inteso sia come persona umana che come soggetto scolastico, elaborando così il carattere soggettivo e disciplinare degli studi sul curriculum.