I fili del pensiero: Schemi e apprendimento dei bambini

Recensioni dei lettori

Il libro è ben accolto dagli operatori dell'infanzia e dagli studenti per le sue intuizioni sullo sviluppo e l'apprendimento dei bambini. I lettori apprezzano la sua rilevanza sia per gli studi che per le applicazioni pratiche, anche se alcuni lo trovano lungo e non particolarmente innovativo in alcune aree.

I lettori trovano il libro molto interessante e utile per comprendere l'apprendimento e lo sviluppo dei bambini. È consigliato a chi lavora nel settore dell'infanzia e agli studenti, in quanto offre spunti preziosi e applicazioni pratiche per l'educazione precoce. Anche la rapidità di consegna e la pertinenza con i corsi sono stati notati come aspetti positivi.

Alcuni lettori ritengono che il libro sia un po' prolisso e non sia ideale per chi ha difficoltà di lettura. Alcuni recensori non hanno trovato nuove informazioni sugli schemi, come speravano, rendendo il libro meno utile per i lettori più esperti.

(basato su 8 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Threads of Thinking: Schemas and Young Children′s Learning

Contenuto del libro:

Nella nuova edizione di questo famoso libro, Cathy Nutbrown presenta le prove della continuità e della progressione del pensiero dei bambini piccoli. Dimostra, con osservazioni dettagliate, che i bambini sono capaci di apprendere in modo attivo. L'autrice considera gli aspetti dei modelli di apprendimento e di pensiero dei bambini - o schemi - e dimostra chiaramente come i bambini apprendano in modo attivo, dinamico e creativo.

Questo libro rende esplicita la teoria degli schemi nella pratica. Supportato da numerosi esempi dettagliati e dalla discussione di difficili questioni teoriche, illustra l′apprendimento dei bambini in aree quali l′alfabetizzazione, la matematica e le scienze.

Questa quarta edizione include:

⬤ Un nuovo capitolo sullo sviluppo professionale.

⬤ I cambiamenti nella pratica dei primi anni e della scuola primaria.

⬤ Una maggiore trattazione delle teorie dell'apprendimento in relazione alla pedagogia.

Threads of Thinking è rivolto agli operatori dei primi anni di vita che desiderano sostenere e sviluppare l′apprendimento dei bambini.

La professoressa Cathy Nutbrown è direttrice del Master in Educazione della prima infanzia dell'Università di Sheffield.