Guida del dirigente scolastico alla valutazione basata sugli standard

Recensioni dei lettori

Le recensioni del libro sulla valutazione basata sugli standard (SBG) ne evidenziano le intuizioni pratiche e le chiare indicazioni per gli educatori, ma esprimono anche preoccupazioni riguardo alla sua applicabilità in contesti educativi reali e alle maggiori pressioni che potrebbe esercitare sugli insegnanti.

Il libro è apprezzato per essere una risorsa completa sulla transizione alla valutazione basata sugli standard. I recensori lo hanno trovato molto utile, con esempi specifici e spiegazioni che forniscono un percorso chiaro per l'implementazione. È consigliato sia agli amministratori che agli insegnanti e molti recensori indicano che ha cambiato significativamente la loro prospettiva sulle pratiche di valutazione.

Alcuni recensori sostengono che le idee presentate non sono realistiche e sono difficili da attuare nell'attuale sistema educativo, in particolare per gli insegnanti con classi numerose. Si teme che la spinta all'SBG possa rendere la vita degli insegnanti più stressante e che la teoria possa non essere vantaggiosa per gli studenti nella pratica.

(basato su 10 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

School Leader's Guide to Standards-Based Grading

Contenuto del libro:

Segnalare con precisione i punti di forza e di debolezza accademici degli studenti con una valutazione basata sugli standard.

Invece di utilizzare i sistemi tradizionali che incorporano fattori non accademici come la frequenza e il comportamento, imparate a valutare e segnalare le prestazioni degli studenti in base a standard prioritari. Scoprirete metodi pratici e affidabili per analizzare ciò che gli studenti hanno appreso e acquisire strategie efficaci per offrire agli studenti un feedback sui loro progressi".