Gli effetti del background familiare sulla produttività e sui risultati scolastici degli studenti della scuola secondaria: Un caso di studio di alcune scuole secondarie selezionate

Titolo originale:

The effects of family background on the educational productivity and attainment of secondary school students: A case study of some selected secondary

Contenuto del libro:

Tesi di diploma dell'anno 2016 nella materia Pedagogia - Sociologia pedagogica, voto: B+, Ahmadu Bello University (Institute of Education), corso: Professional Diploma in Education, language: English, abstract: L'istruzione è la chiave per una crescita nazionale e sostenibile, ma il background familiare ostacola la produttività e i risultati scolastici degli studenti in formazione.

Questo progetto di ricerca è un'indagine su questo problema. Il lavoro si concentra sull'analisi delle cause del problema e dei suoi effetti e propone possibili soluzioni al problema indagato.

È scioccante scoprire che l'opinione pubblica è consapevole di questo problema e che esso si ripercuote profondamente sulla vita degli studenti provenienti da contesti familiari poveri, perché non riescono a competere con i loro compagni, mostrano comportamenti devianti, hanno problemi di personalità e psicologici, bassa autostima/trauma, difficoltà di adattamento personale e accademico, per citarne solo alcuni. Per questo motivo, il presente lavoro di ricerca ha raccomandato possibili soluzioni come la creazione di un ambiente favorevole alla discussione a casa dopo l'orario scolastico, la fornitura da parte di organizzazioni governative/non governative di un supporto che aumenti gli sforzi dei genitori nel prendersi cura dei loro figli, la fornitura di diete nutrizionali migliori ai loro figli, la creazione di unità di orientamento e consulenza che aiutino a consigliare gli studenti che provengono da contesti familiari poveri, tra gli altri.