Recensioni dei lettori
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Titolo originale:
Learning, Education and Games: Volume One: Curricular and Design Considerations
Contenuto del libro:
Questo libro è perfetto per tutti gli educatori e i progettisti che cercano un'introduzione alle migliori pratiche basate sulla ricerca per l'utilizzo e la progettazione di giochi per l'apprendimento.
Questo libro fornisce le più recenti ricerche e tecniche per la progettazione di giochi per una varietà di esigenze curricolari, tra cui le materie STEM, l'apprendimento dell'alfabetizzazione, l'educazione storica, la musica e il pensiero computazionale, etico e critico. Il libro approfondisce anche questioni specifiche di progettazione, come l'allineamento degli obiettivi, la progettazione per un pubblico, il playtesting e la valutazione.
Ogni capitolo fornisce una panoramica dei quadri di riferimento e dei risultati della ricerca, oltre a casi di studio pratici e risorse utili. Questo libro è il primo di una serie scritta e curata dai membri del gruppo di interesse Learning, Education, and Games (LEG) dell'IGDA (International Game Developers Association).
