Già pronti: Come nutrire gli scrittori in età prescolare e materna

Recensioni dei lettori

Il libro “Already Ready” di Katie Wood Ray e Matt Glover è molto apprezzato dagli educatori per le sue intuizioni sullo sviluppo dei giovani scrittori, in particolare nei contesti pre-scolastici e di scuola materna. Sottolinea l'importanza della composizione rispetto alle abilità di scrittura di base e utilizza un approccio basato su progetti per far sì che i bambini si vedano come autori. Sebbene offra strategie pratiche ed esempi di scrittura per bambini, alcuni lettori hanno notato dei limiti nell'approfondimento della fonetica e dello sviluppo dell'ortografia. Nel complesso, il libro è considerato una risorsa pratica e stimolante che può trasformare l'insegnamento della scrittura ai bambini.

⬤ Informazioni pratiche e rilevanti per gli educatori della prima infanzia.
⬤ Approccio stimolante all'insegnamento della scrittura come composizione.
⬤ Utilizza esempi reali di scrittura degli studenti per illustrare i concetti chiave.
⬤ Incoraggia gli insegnanti a sostenere l'identità dei bambini come scrittori.
⬤ Stile di scrittura accessibile che facilita la lettura e l'applicazione delle idee.

⬤ Può non trattare argomenti approfonditi come l'ortografia e la fonetica.
⬤ Alcuni lettori ritengono che l'attenzione individuale suggerita per ogni studente sia idealistica.
⬤ I contenuti incentrati sui bambini più piccoli potrebbero non piacere a tutti gli educatori, soprattutto a quelli delle classi superiori.

(basato su 30 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Already Ready: Nurturing Writers in Preschool and Kindergarten

Contenuto del libro:

Fin dal primo capitolo di questo libro informativo e stimolante, emerge un quadro chiaro di come si possa e si debba sostenere la capacità dei bambini di tre e quattro anni di essere autori seri. Lillian G. Katz Coautrice di Young Investigators: The Project Approach in the Early Years Quando raggiungono la scuola materna o l'asilo, i bambini sono già scrittori. Non hanno molta esperienza, ma sono pieni di storie da raccontare e di idee da esprimere: vogliono mostrare al mondo ciò che sanno e vedono. Hanno solo bisogno di un insegnante attento come voi, che riconosca lo scrittore che è in loro. Tutto ciò di cui avete bisogno per aiutarli è Già pronti. Con un approccio nuovo ed entusiasmante al lavoro con i nostri studenti più giovani, Already Ready mostra come, rispettando i bambini come scrittori, impegnati nella creazione di libri, si possa spingerli dolcemente verso una vita di scrittura gioiosa. Katie Wood Ray e Matt Glover vi guidano attraverso i concetti fondamentali della scrittura precoce. Fornendo numerosi e utili esempi di scrittura precoce, completi di trascrizione, dimostrano come:

⬤ dare un senso alla scrittura dei bambini e interpretare il modo in cui essi rappresentano suoni, idee e immagini.

⬤ Vedere negli scrittori importanti segnali di sviluppo che possono essere utilizzati per aiutarli a crescere ulteriormente.

⬤ Riconoscere il modo di pensare dei bambini piccoli e scoprire che si tratta dello stesso modo di pensare che gli scrittori più esperti usano per creare opere mirate e ponderate.

Ray e Glover mostrano poi come i più piccoli possano sviluppare potenti conoscenze su: ⬤ testi e loro caratteristiche.

⬤ testi e loro caratteristiche.

⬤ il processo di scrittura.

⬤ cosa significa essere uno scrittore.

Imparerete come sostenere i vostri scrittori nella loro ricerca di significato, mentre crescono le loro capacità e affinano il loro pensiero sulla scrittura attraverso strategie didattiche come: ⬤ la lettura ad alta voce.

⬤ lettura ad alta voce.

⬤ lavorare fianco a fianco con gli scrittori.

⬤ Condividere la scrittura dei bambini.

La scrittura è solo una parte di una classe di prima infanzia molto impegnata, ma anche in piccole dosi, un approccio educativo può fare miracoli e aiutare i bambini a collegare lo scrittore naturale che è in loro a una vita di espressione su carta. Trovate questo approccio, condividetelo con i vostri studenti e scoprirete che non è necessario preparare gli studenti alla scrittura: sono già pronti.