Gestire il ciclo dei meltdown per gli studenti con disturbo dello spettro autistico

Recensioni dei lettori

Il libro è molto apprezzato come risorsa preziosa per gli educatori e i terapisti che lavorano con studenti con disturbi dello spettro autistico (ASD). È apprezzato per il suo contenuto informativo e l'organizzazione pratica, anche se alcuni lo trovano carente di suggerimenti praticabili.

⬤ Eccellente risorsa per educatori e terapisti
⬤ ben organizzata con esempi e tabelle
⬤ informativa e utile per comprendere i comportamenti degli ASD
⬤ consigliata per le sezioni di educazione speciale.

Alcuni utenti ritengono che non fornisca suggerimenti pratici utili; le preferenze personali per lo stile di scrittura possono influire sulla sua idoneità.

(basato su 5 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Managing the Cycle of Meltdowns for Students With Autism Spectrum Disorder

Contenuto del libro:

Come evitare che i meltdown surriscaldino la classe.

Questo libro illustra i passi pratici per prevenire e rispondere alle varie fasi del comportamento di meltdown negli studenti con ASD. Basata sul libro best-seller di Geoff Colvin, Managing the Cycle of Acting Out Behavior in the Classroom, questa guida pratica fornisce agli insegnanti di educazione speciale e generale il suo modello di supporto al comportamento positivo in sette fasi che include interventi per ogni fase. I lettori troveranno inoltre:

⬤ Una panoramica sulla natura dell'autismo e sulle fasi di meltdown.

⬤ Studi di caso con esempi di comportamenti e piani.

⬤ Un capitolo sulla comunicazione con i genitori.

⬤ Tecniche di prevenzione per le prime fasi del ciclo.