Fonetica, fonologia e pronuncia per la classe di lingue

Recensioni dei lettori

Nel complesso, il libro “Suggerimenti per l'insegnamento della pronuncia” è ben accolto per i suoi consigli pratici sull'insegnamento della pronuncia inglese in classe, con spiegazioni di fonetica e fonologia. Tuttavia, c'è una lamentela significativa riguardo alle condizioni del libro fisico ricevuto dall'utente.

Il libro fornisce tecniche efficaci per l'insegnamento della pronuncia, è facile da capire e include un test per coinvolgere i lettori. Offre preziosi spunti di riflessione sulla fonetica e sulla fonologia.

Un utente ha ricevuto una copia danneggiata del libro, con pagine piegate, copertina usurata e graffi, con conseguente disappunto per le condizioni in cui è stato ricevuto.

(basato su 2 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Phonetics, Phonology & Pronunciation for the Language Classroom

Contenuto del libro:

Gli insegnanti di lingue hanno spesso paura di insegnare la pronuncia perché mancano di conoscenze di base o di formazione in fonetica e fonologia.

Per correggere questa situazione, questo libro vivace e interattivo collega tutti e tre gli aspetti in modo da consentire ai futuri e attuali insegnanti di lingue di tradurre i risultati della ricerca in approcci di classe. Gli autori si concentrano sugli aspetti pratici, pedagogici e teorici della fonetica, della fonologia e della pronuncia.

Mentre molti libri del settore separano la fonetica e la fonologia in aree tematiche diverse con applicazioni pratiche limitate, e la maggior parte tratta la pronuncia in modo indipendente, questo libro prevede l'interazione di tutte e tre. Questa rapida introduzione aiuta i lettori ad acquisire le conoscenze di base, gli obiettivi e le tecniche necessarie per aggiungere la pronuncia al loro insegnamento. Per rispondere all'esigenza degli insegnanti di lingue di avere accesso a materiali che fondano la teoria della linguistica applicata e l'insegnamento della seconda lingua straniera, questo libro si concentra sugli aspetti pratici e teorici della fonetica, della fonologia e della pronuncia.

Poiché agli insegnanti di lingue viene spesso chiesto di insegnare la pronuncia senza avere una conoscenza o una formazione fondamentale in fonetica e fonologia, questo libro li collega tutti e tre in modo da consentire ai futuri e attuali insegnanti di lingue di tradurre i risultati della ricerca in approcci in classe. Mentre molti libri sull'argomento separano la fonetica e la fonologia in aree diverse con applicazioni pratiche limitate, e la maggior parte tratta la pronuncia in modo indipendente, questo libro prevede l'interazione di tutte e tre, collegando la pratica in classe alla teoria e traendo le implicazioni pedagogiche da una discussione sulla ricerca linguistica applicata.