Fondamenti della ricerca educativa: Comprendere le componenti teoriche

Recensioni dei lettori

Il libro “Foundations of Education Research” è criticato perché fornisce definizioni vaghe e promuove concetti ingenui nella ricerca. Il recensore suggerisce che manca una solida comprensione dei fondamenti necessari per il processo scientifico e raccomanda una risorsa diversa per una migliore comprensione dell'epistemologia.

Non sono stati riportati i benefici del libro.

Definizioni vaghe, promuove concetti ingenui, manca di una comprensione fondamentale dell'indagine scientifica, indottrina all'accettazione di ipotesi non verificate, contribuisce potenzialmente a creare pregiudizi nella ricerca.

(basato su 1 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Foundations of Education Research: Understanding Theoretical Components

Contenuto del libro:

Giunto alla sua seconda edizione, Foundations of Education Research definisce, discute e offre applicazioni per le componenti centrali della ricerca educativa, fornendo sia ai ricercatori alle prime armi che a quelli esperti un terreno comune da cui partire. Completamente aggiornata, la seconda edizione aggiunge un glossario dei termini, ulteriori esempi e include una discussione sulle somiglianze e le differenze nella ricerca educativa.

Otto capitoli concisi e accessibili coprono il quadro concettuale, l'epistemologia, il paradigma, la teoria, il quadro teorico e la metodologia/metodo. Questo manuale, unico nel suo genere, demistifica il gergo e rende accessibili le componenti teoriche della ricerca, fornendo agli studenti gli strumenti necessari per comprendere la letteratura esistente sulla ricerca educativa e per produrre un proprio lavoro teoricamente fondato. Ogni capitolo inizia con le prospettive di ricercatori esperti e principianti, le cui domande guida aiutano i ricercatori che si avvicinano alla teoria per la prima volta e quelli che cercano di migliorare la loro comprensione dei fondamenti.

Esercizi pratici, esempi e liste di letture suggerite alla fine di ogni capitolo offrono agli studenti risorse che possono applicare concretamente alla loro ricerca e al loro pensiero. Perfetto per accompagnare i corsi di ricerca standard, questo libro è stato progettato per aiutare gli studenti a comprendere più a fondo ciò che ci si aspetta da loro e le idee su come raggiungerlo.