Fare parole in seconda elementare: 100 lezioni pratiche per la consapevolezza fonemica, la fonetica e l'ortografia

Recensioni dei lettori

Il libro è molto apprezzato dagli educatori, soprattutto da quelli che lavorano con gli studenti più giovani e con quelli affetti da dislessia. Offre attività coinvolgenti per la creazione di parole, che portano a un miglioramento delle capacità di scrittura e al divertimento degli studenti. Mentre molte recensioni ne sottolineano l'efficacia come strumento didattico, alcune esprimono disappunto per quanto riguarda il valore e il contenuto percepito.

Coinvolgente e divertente per gli studenti, efficace per l'insegnamento della fonetica e dell'alfabetizzazione, altamente raccomandato dagli insegnanti per vari livelli di scuola, particolarmente utile per gli studenti dislessici, fornisce una solida risorsa per la lettura guidata e il lavoro sulle parole.

Alcuni utenti hanno ritenuto che non fosse utile o che assomigliasse troppo a un manuale per insegnanti e una recensione lo ha considerato uno spreco di denaro. Alcuni commenti suggeriscono che potrebbe non soddisfare le aspettative di tutti gli insegnanti.

(basato su 25 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Making Words Second Grade: 100 Hands-On Lessons for Phonemic Awareness, Phonics and Spelling

Contenuto del libro:

Finalmente un approccio attivo e innovativo alla creazione di parole che gli insegnanti e i loro studenti hanno imparato ad amare!

Basata sul testo madre di grande successo, Phonics They Use, la nuova serie Making Words offre agli insegnanti una nuova serie di attività e lezioni a più livelli per le classi dalla scuola materna alla quinta elementare. Pat Cunningham e Dottie Hall presentano agli insegnanti strumenti efficaci per rafforzare le competenze foniche e ortografiche che incoraggiano gli studenti ad andare oltre l'apprendimento e a entrare nel mondo della scoperta delle parole. Ogni volume, basato sulla ricerca, comprende una serie di attività manipolative e pratiche che guidano gli insegnanti nell'insegnamento dello sviluppo delle parole, dalla consapevolezza fonemica all'ortografia.

In Making Words Second Grade, Pat e Dottie presentano agli insegnanti di seconda elementare 100 lezioni che insegnano tutte le abilità di fonetica, ortografia e consapevolezza fonemica incluse nella maggior parte dei programmi di seconda elementare. Ogni attività di Making Words conduce i bambini attraverso un curriculum fonetico sistematico e sequenziale. Tutte le lezioni includono la pratica delle abilità di consapevolezza fonemica di segmentazione e fusione, mentre i bambini allungano le parole che stanno componendo e mescolano le lettere per creare nuove parole. Poiché insegnare ai bambini le relazioni lettera-suono è più facile che insegnare loro a usarle davvero, tutte le lezioni includono una fase di trasferimento in cui i bambini applicano i suoni che stanno imparando per compitare nuove parole.

Making Words Second Grade è la migliore risorsa che possiate avere a portata di mano per motivare i vostri studenti a imparare le parole!

⬤  Presenta 100 lezioni divertenti e interattive per sviluppare la consapevolezza fonemica, la fonetica e le abilità ortografiche.

⬤  Presenta un metodo conciso per coinvolgere gli studenti nel processo di identificazione delle unità fonologiche e dei modelli all'interno delle parole.

⬤  Promuove la consapevolezza da parte degli studenti delle somiglianze tra le parole che aiutano a sviluppare le abilità di scrittura.

⬤  Include tessere riproducibili per le lettere, fogli di registrazione per ogni lezione e fogli da copiare, ritagliare e/o plastificare.

⬤  Evidenzia un elenco di libri per bambini utili per estendere la lezione sul fare parole.