Facilitare l'apprendimento di gruppo: Strategie per il successo con gli studenti adulti

Recensioni dei lettori

Le recensioni evidenziano un mix di entusiasmo e delusione per il libro. Mentre alcuni lettori lo trovano una risorsa inestimabile, ricca di esempi pratici e storie, altri lo criticano per essere eccessivamente pieno di contenuti inutili.

⬤ Il libro contiene esempi pratici e storie d'impatto che migliorano l'apprendimento
⬤ è considerato una grande risorsa per i facilitatori di studenti adulti
⬤ fornisce strategie chiare per la comunicazione di gruppo.

Alcuni lettori ritengono che il contenuto sia pieno di fronzoli e riempitivi, rendendo difficile il coinvolgimento; ci sono lamentele per la lunghezza e la natura prolissa di alcuni punti.

(basato su 4 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Facilitating Group Learning: Strategies for Success with Adult Learners

Contenuto del libro:

Dall'acclamato coautore di Un manuale per l'azione diretta nasce Facilitare l'apprendimento di gruppo, una risorsa essenziale pensata per aiutare gli educatori, i formatori, i conduttori di laboratori e tutti coloro che assistono i gruppi nell'apprendimento. George Lakey presenta i principi fondamentali e le tecniche collaudate dell'educazione diretta, un approccio che ha sviluppato per insegnare efficacemente agli adulti in gruppo. Per illustrare come funziona in pratica, Lakey include una serie di storie avvincenti tratte dalla sua vasta esperienza di facilitatore di gruppi in una varietà di situazioni.

La formazione diretta elimina le finzioni e le inutili complicazioni che possono allontanare gli studenti dalla materia. Elimina le false aspettative (per esempio, che gli studenti cinestesici traggano grandi benefici dalle presentazioni di diapositive) e i falsi presupposti (per esempio, che un gruppo sia semplicemente la somma degli individui). Questo approccio focalizza l'incontro tra insegnante e gruppo; sostituisce l'attenzione dispersa - di un insegnante preoccupato dal programma e dei partecipanti preoccupati dalle distrazioni - con un'attenzione raccolta.

A differenza di altri libri sulla facilitazione di gruppo, l'autore sottolinea le questioni critiche legate alla diversità, all'autenticità e alle emozioni. Passo dopo passo, questo libro innovativo descrive come progettare esperienze di apprendimento efficaci e mostra cosa serve per facilitarle. In definitiva, riunisce tutti gli elementi dell'approccio educativo diretto dell'autore.

Contiene anche materiale sul sostegno all'educatore, affronta il tema del lavoro con i movimenti sociali e include il kit di tecniche di apprendimento di gruppo di Training for Change.