Educazione anti-oppressiva nelle scuole d'élite: Pratiche promettenti e racconti cautelativi dal campo

Recensioni dei lettori

Attualmente non ci sono recensioni dei lettori. La valutazione si basa su 3 voti.

Titolo originale:

Anti-Oppressive Education in Elite Schools: Promising Practices and Cautionary Tales from the Field

Contenuto del libro:

Questa raccolta di saggi innovativi riunisce un gruppo eterogeneo di esperti che ricercano, teorizzano e mettono in pratica l'educazione antioppressiva negli ambienti scolastici "d'élite", cioè nelle scuole impregnate di ricchezza e bianchezza. Questo volume esplora come coloro che si trovano in una posizione di potere possano essere educati a compiere passi attivi per ridurre e interrompere l'oppressione. Ogni saggista, scrivendo pensando agli operatori del settore, risponde a una delle quattro domande guida dal proprio punto di vista di educatore, studente o ricercatore: Perché questo lavoro è importante? Cosa è necessario per avviarlo e sostenerlo? Che aspetto ha nella pratica? Quali sono le insidie comuni e come si possono evitare? I lettori sono incoraggiati a riflettere su diverse prospettive ed esperienze per trovare le risposte che si adattano ai loro contesti. Questo importante libro affronta la necessità di educare alla giustizia sociale in contesti economicamente privilegiati, dove il potere può essere sfruttato e riutilizzato a beneficio di una società diversificata.

Caratteristiche del libro

⬤ Identifica approcci pedagogici e curricolari etici ed efficaci da utilizzare con gli studenti in contesti scolastici "d'élite".

⬤ Esamina cosa significa lavorare o imparare in spazi educativi "d'élite" per coloro che detengono identità non dominanti.

⬤ Esplora gli obblighi e le responsabilità speciali che queste scuole richiedono per promuovere la giustizia.

⬤ Guarda come gli insegnanti possono affrontare le sfide uniche che si presentano, le condizioni necessarie per sostenerle e ciò che conta come successo per l'educazione anti-oppressiva nelle scuole "d'élite".