Educazione alla democrazia: Un approccio rinnovato alle indagini civiche per la giustizia sociale

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Titolo originale:

Education for Democracy: A Renewed Approach to Civic Inquiries for Social Justice

Contenuto del libro:

Questo libro presenta una visione dell'educazione alla democrazia basata sulla promozione dell'equità e della giustizia sociale. Nel farlo, Camicia e Knowles mettono in discussione molte delle prospettive comuni di educazione democratica, deliberazione e bene comune.

Gli autori hanno pubblicato ampiamente sul tema dell'educazione alla democrazia. Questo libro si basa sul loro lavoro per aiutare gli insegnanti praticanti, i formatori di insegnanti, gli studenti laureati e i ricercatori in campo educativo a comprendere il background dell'educazione alla democrazia e le nuove direzioni per il campo. Sebbene uno degli obiettivi principali delle scuole pubbliche sia quello di insegnare agli studenti come costruire comunità migliori, questo obiettivo è sempre più difficile dato il grado di polarizzazione politica all'interno delle società.

Gli eventi recenti non mancano di mettere in discussione la democrazia negli Stati Uniti e non solo. Utilizzando la teoria e la ricerca, Camicia e Knowles promuovono metodi didattici che rispondono ai mutevoli contesti culturali e politici.

È sempre più necessario ripensare i principi democratici e il modo in cui questi principi possono essere sostenuti nelle classi, al fine di insegnare per la giustizia sociale. Ciò richiede un allontanamento dalle nozioni idealistiche di democrazia deliberativa spesso enunciate, verso una prospettiva di educazione alla democrazia che incorpori gli aspetti dell'identità, degli interessi e delle relazioni di potere inique all'interno della società.