Educare alla giustizia sociale: Una guida pratica per laboratori e conversazioni strutturate

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Titolo originale:

Doing Social Justice Education: A Practitioner's Guide for Workshops and Structured Conversations

Contenuto del libro:

Questo libro è stato scritto principalmente per il personale di base del settore degli affari studenteschi e del settore no-profit che sviluppa e facilita i laboratori di educazione alla giustizia sociale e le conversazioni strutturate, nonché per gli studenti peer educator che sono spesso impiegati per assistere nella facilitazione di tali laboratori per i loro coetanei.

È adatto a chiunque inizi a svolgere questo tipo di lavoro. Fornisce ai lettori un quadro pratico e strumenti pratici per realizzare interventi e laboratori efficaci e positivi, che siano rilevanti per il contesto e fedeli alle circostanze del facilitatore stesso.

Offre un'introduzione sintetica ma completa alla pianificazione, alla progettazione e alla facilitazione di esperienze di giustizia sociale, fondando i lettori sulla teoria pertinente, tenendo conto delle precedenti comprensioni dei partecipanti sulle questioni di razza e privilegio, dell'ambiente istituzionale e del clima del campus, nonché della posizione del facilitatore. Fornisce indicazioni sulla definizione dei risultati e sullo sviluppo di contenuti ed esercizi per raggiungere gli obiettivi del workshop. Partendo dalla premessa che la facilitazione e l'erogazione di esperienze di educazione alla giustizia sociale dovrebbero essere fondate sulla ricerca e che tali esperienze possono raggiungere i loro scopi solo se realizzate per soddisfare le caratteristiche e le circostanze uniche dell'istituzione e dei partecipanti al workshop, gli autori iniziano sintetizzando la teoria attuale sull'educazione alla giustizia sociale e sulla competenza culturale, per poi guidare i lettori nell'analisi del contesto e dello scopo del loro workshop.

Forniscono ai lettori un quadro di riferimento in cinque parti, facile da seguire, per progettare sistematicamente laboratori di educazione alla giustizia sociale e conversazioni strutturate e per valutare l'apprendimento che ne deriva. Particolarmente preziosa per chi inizia questo lavoro è la guida alla facilitazione e all'uso e alla selezione degli esercizi per allinearsi agli obiettivi e alle caratteristiche e identità sociali dei partecipanti.