Dopo Brown: L'ascesa e il ritiro della desegregazione scolastica”.

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Titolo originale:

After Brown": The Rise and Retreat of School Desegregation"

Contenuto del libro:

La storica decisione della Corte Suprema degli Stati Uniti del 1954, Brown v. Board of Education, ha dato il via a un processo di desegregazione che avrebbe trasformato le scuole pubbliche americane. Questo libro fornisce una valutazione completa e aggiornata di come l'effetto più visibile di Brown - il contatto tra studenti di gruppi razziali diversi - sia cambiato nei cinquant'anni successivi alla decisione.

Utilizzando dati pubblicati e non pubblicati sulle iscrizioni scolastiche in tutto il Paese, Charles Clotfelter utilizza misure di contatto interrazziale, isolamento razziale e segregazione per descrivere i cambiamenti. L'autore si spinge oltre gli studi precedenti, attingendo a dati di iscrizione finora non analizzati che coprono il primo decennio dopo la Brown, calcolando la segregazione per le aree metropolitane piuttosto che per i soli distretti scolastici, tenendo conto delle scuole private, presentando informazioni recenti sulla segregazione all'interno delle scuole e misurando la segregazione nelle iscrizioni ai college.

Emergono due conclusioni principali. In primo luogo, i contatti interrazziali nelle scuole e nei college americani sono aumentati notevolmente nel corso del periodo, con i cambiamenti più drammatici verificatisi nel Sud, precedentemente segregato. In secondo luogo, nonostante questo cambiamento, quattro fattori principali hanno impedito aumenti ancora maggiori: la riluttanza dei bianchi ad accettare scuole miste razziali, la molteplicità di opzioni per evitare tali scuole, la disponibilità dei funzionari locali ad assecondare i desideri dei bianchi riluttanti e l'eventuale perdita di volontà da parte di coloro che erano stati i più forti protagonisti della spinta alla desegregazione. Pertanto, le diminuzioni della segregazione all'interno dei distretti furono parzialmente compensate dalle crescenti disparità tra i distretti e da un aumento selezionato delle iscrizioni alle scuole private.