Dislessia, neurodiversità e criminalità: un'indagine sulla "pipeline scuola-prigione".

Titolo originale:

Dyslexia, Neurodiversity, and Crime: Investigating the 'School to Prison Pipeline'

Contenuto del libro:

Questo libro è un viaggio e svela molti studi recenti che evidenziano come metà della popolazione carceraria abbia un'età di lettura inferiore agli 11 anni, ma abbia attraversato la scuola e il sistema giudiziario senza che le sue difficoltà di apprendimento venissero identificate.

Il libro mette in discussione un sistema scolastico che li ha delusi, insieme ai processi probabilmente ingiusti che hanno avuto luogo, portando molti in carcere. L'uso del patteggiamento anticipato per accettare una "dichiarazione di colpevolezza" fa sì che molti rinuncino ai loro diritti senza comprendere appieno le implicazioni della loro scelta.

Questo libro evidenzia anche che il carcere viola la legislazione sull'uguaglianza a livello istituzionale attraverso molti rapporti pubblicati, essendo fortemente basato sul modulo di richiesta e non consentendo scelte di accessibilità.