Dimensiones Del Proceso Enseanza Aprendizaje En Educacin Superior

Contenuto del libro:

Dall'insieme di idee e riflessioni incorporate in questo lavoro, le dimensioni dell'insegnamento e dell'apprendimento spiccano come categorie utilizzate per enfatizzare argomenti provenienti da discipline come la pedagogia, la psicologia e la didattica, che vengono utilizzati per spiegare, comprendere e applicare diversi aspetti dell'insegnamento e dell'apprendimento nell'istruzione superiore.

Questo tipo di approccio è importante soprattutto quando vengono incorporati nuovi approcci all'educazione, che vengono presentati come originali, ma che allo stesso tempo rimangono distanti dalle tradizioni accademiche di cui hanno fatto e fanno parte. Sebbene a prima vista possa sembrare che le argomentazioni o le idee riversate nella storia della pedagogia, della psicologia e della didattica siano già "superate", al contrario, la validità dei loro contributi viene aumentata identificando il loro potenziale per la comprensione e l'attenzione all'eterogeneità delle situazioni di insegnamento e apprendimento nell'istruzione superiore.