Differenze individuali nella ricerca sull'apprendimento linguistico assistito dal computer

Titolo originale:

Individual differences in Computer Assisted Language Learning Research

Contenuto del libro:

Questo libro sintetizza la ricerca d'avanguardia sul ruolo delle differenze individuali (ID) nel campo dello SLA e dell'apprendimento linguistico assistito dal computer. Inoltre, delinea le questioni teoriche e metodologiche alla base di questa ricerca, presenta i risultati empirici e traccia le direzioni future di questa ricerca.

Pawlak e Kruk forniscono una panoramica dei più recenti sviluppi teorici della ricerca sugli ID in SLA, nonché delle considerazioni metodologiche che sono cruciali nella ricerca sulle variazioni individuali, con particolare attenzione alle procedure di raccolta dei dati che sono più importanti nella CALL. Il libro prosegue riassumendo ed esplorando un insieme di evidenze empiriche sul ruolo dei fattori di differenza individuale nella CALL, individuando le lacune esistenti, i problemi metodologici e le aree che necessitano di ulteriori indagini. Infine, gli autori forniscono una guida su come le indagini empiriche sui fattori di differenza individuale nella CALL possano essere migliorate incorporando gli ultimi sviluppi del campo più ampio dello SLA.

Questo libro sarà di grande interesse per i laureati e gli studiosi nel campo della linguistica applicata e dell'educazione alla seconda lingua che sono interessati alla CALL, così come per coloro che studiano e intraprendono ricerche sull'apprendimento e l'insegnamento delle seconde lingue.