Dibattiti sull'insegnamento delle seconde lingue

Titolo originale:

Debates in Second Language Education

Contenuto del libro:

Il volume fornisce un resoconto aggiornato dei principali dibattiti e delle aree di controversia nel campo dell'apprendimento e dell'insegnamento delle seconde lingue. Adottando una prospettiva ampia e comparativa e sottolineando l'importanza di considerare una varietà di contesti di apprendimento, incoraggia gli studenti e gli insegnanti praticanti a confrontarsi con le questioni e gli sviluppi contemporanei dell'apprendimento e dell'insegnamento.

I capitoli sono concepiti per stimolare il pensiero e la comprensione in relazione alla teoria e alla pratica e per aiutare gli educatori linguistici a formulare giudizi informati, argomentando da una posizione basata sulla conoscenza e sulla comprensione teorica. Il libro, che riunisce i principali autori del settore, affronta un'ampia gamma di questioni relative all'apprendimento e all'insegnamento delle seconde lingue, tra cui: ⬤ il rapporto tra età e successo nell'apprendimento delle lingue.

⬤ il rapporto tra età e successo nell'apprendimento delle lingue.

⬤ l'attitudine e la motivazione come predittori del successo nell'apprendimento delle lingue.

⬤ la diversità linguistica e il plurilinguismo.

⬤ l'insegnamento della grammatica e del vocabolario.

⬤ il valore della fonetica.

⬤ l'apprendimento della pronuncia.

⬤ il dibattito sulla seconda lingua contro il plurilinguismo.

Con punti di riflessione in ogni capitolo, Debates in Second Language Education sarà una risorsa preziosa per qualsiasi studente o insegnante praticante, così come per coloro che sono impegnati nella formazione iniziale degli insegnanti, nello sviluppo professionale continuo o nello studio a livello di Master. Sarà inoltre interessante per i ricercatori sull'acquisizione di una seconda lingua e per chi studia linguistica applicata.