Dentro il laboratorio di formazione inglese: Prospettive critiche qualitative ed etnografiche sull'esperimento delle accademie

Titolo originale:

Inside the English Education Lab: Critical Qualitative and Ethnographic Perspectives on the Academies Experiment

Contenuto del libro:

Inside the English education lab offre una serie di esplorazioni qualitative ed etnografiche del programma delle accademie in Inghilterra.

Prendendo spunto da esempi provenienti da istituzioni accademiche primarie e secondarie, da una scuola libera e da Multi Academy Trust, la raccolta esplora come le promesse della politica delle accademie siano spesso in contrasto con la pratica quotidiana. I dati e le evidenze presenti nella raccolta mettono in luce una moltitudine di modi in cui l'“esperimento” delle accademie riduce piuttosto che riformare le disuguaglianze.

Anche le intuizioni e le innovazioni metodologiche sono una caratteristica centrale della raccolta, in cui gli autori si interrogano su cosa significhi raccogliere e produrre dati nell'attuale contesto politico.