Denominatori comuni: Coltivare il coinvolgimento e l'appartenenza alla matematica secondaria (Reengage Students in Mathematics by Creating Spaces Whe

Titolo originale:

Common Denominators: Cultivating Engagement and Belonging in Secondary Mathematics (Reengage Students in Mathematics by Creating Spaces Whe

Contenuto del libro:

Coinvolgere gli studenti nell'apprendimento della matematica coltivando un senso di appartenenza. Questa utile guida per gli insegnanti di matematica secondaria mostra come creare classi eque valutando le convinzioni e le pratiche che tengono bloccati studenti e insegnanti. Strategie basate sulla ricerca e storie personali illustrano modi efficaci per risolvere dinamiche di potere improduttive, promuovere l'alfabetizzazione emotiva e creare un ambiente di classe favorevole a un apprendimento ottimale.

Questo libro aiuterà gli insegnanti di matematica secondaria a: Sviluppare strategie per discernere le ragioni per cui gli studenti hanno difficoltà con la matematica Imparare metodi sostenibili per percepire le domande non poste e indirizzare le soluzioni verso i bisogni sottostanti Superare i comportamenti difficili in classe Coltivare un ambiente di sostegno in classe e riformulare le interazioni a somma zero con gli studenti Valutare i voti e le valutazioni tradizionali e riformare le pratiche attuali per allinearle con le migliori pratiche basate sulla ricerca e con i migliori interessi degli studenti.

Contenuti:

Introduzione: Insegnante, da dove vieni?

Parte 1: Cosa ci dicono i nostri studenti

Capitolo 1: Non ho la matita

Capitolo 2: Quando mai la userò?

Capitolo 3: Non oggi, signora Lenhardt

Capitolo 4: Sono sempre nei guai!

Capitolo 5: Non sono portato per la matematica

Parte 2: Quello che ci diciamo

Capitolo 6: Non do voti; i miei studenti li guadagnano

Capitolo 7: Se solo gli studenti conoscessero i loro fatti

Capitolo 8: Ho 250 studenti ogni semestre. Non posso...

Epilogo

Appendice A: Influenze della ricerca

Appendice B: Fonti per compiti di matematica, lezioni e apprendimento professionale

Riferimenti e risorse

Indice