Decolonizzare il curriculum letterario

Titolo originale:

Decolonising the Literature Curriculum

Contenuto del libro:

Introduzione: Decolonizzare l'inglese.

Parte I Testi: Decolonizzare il canone letterario Decolonizzare gli approcci pedagogici ai testi postcoloniali queer Centrare le donne di colore: Decolonizzare il curriculum letterario con Home Fire di Kamila Shamsie e Love in Colour di Bolu Babalola Smart Latinas Are Latinas: Insegnare la letteratura per giovani adulti (YA) chicana/latina come resistenza femminista Terreno "duro e roccioso": Decolonizzare il corso di introduzione alla letteratura con Fences di August Wilson Riprogettare il curriculum: Insegnare letteratura multiculturale in contesti universitari non anglofoni in Turchia e in Italia Parte II Contesti: Oltre i confini dei testi letterari Decolonizzare Cime tempestose nella classe semiperiferica "Culture culinarie": Teorizzare le culture alimentari postcoloniali Un corpo docente che attraversa i confini: Riflessioni su una pedagogia decoloniale per gli studi letterari in un contesto sudafricano Insegnare l'alfabetizzazione accademica nel co-curriculum: Creare spazi culturalmente sicuri Decolonizzare il dottorato letterario