Cosa ogni insegnante dovrebbe sapere sui media e la tecnologia

Recensioni dei lettori

Il libro si propone di aiutare gli educatori a usare la tecnologia in modo efficace in classe, ma è carente nella sostanza, in quanto fornisce risorse pratiche limitate e manca di una solida base teorica nelle scienze cognitive.

Il libro si concentra su come usare bene la tecnologia invece che sulla tecnologia stessa. Esamina il rapporto tra cognizione e media, discute l'integrazione nell'istruzione e include un prezioso capitolo finale con varie risorse online e suggerimenti per monitorare la padronanza degli studenti.

L'autore fa affermazioni audaci e non supportate, offre esempi per lo più superficiali di utilizzo della tecnologia e manca di una solida conoscenza delle scienze cognitive. Molti riferimenti sono obsoleti o non sottoposti a peer-review, il che indica una debole base teorica. Nel complesso, il libro non riesce a fornire spunti sostanziali per gli educatori.

(basato su 1 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

What Every Teacher Should Know about Media and Technology

Contenuto del libro:

Tecnologia e classe possono essere sinonimo di successo per gli studenti.

Questa preziosa risorsa per gli insegnanti presenta le applicazioni in classe di media, tecnologia e Internet.