Competenze interculturali in azione: Guida di uno studente internazionale alla vita universitaria e di college negli USA

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Titolo originale:

Intercultural Skills in Action: An International Student's Guide to College and University Life in the U.S.

Contenuto del libro:

Nonostante la crescente diversificazione dell'istruzione superiore statunitense, senza una pianificazione curricolare intenzionale da parte dei docenti, gli studenti internazionali potrebbero non sperimentare interazioni interculturali a causa di vari gradi di disinteresse, disagio o ansia, e le interazioni che hanno potrebbero essere superficiali. Queste sfide potrebbero essere potenzialmente mitigate da un programma di studio intenzionale che integri e migliori l'insegnamento della lingua inglese, come Intercultural Skills in Action.

Sebbene i tradizionali libri di testo ESL/EFL abbiano introdotto argomenti culturali solo a livello di conoscenza, questo libro di testo è stato progettato per creare opportunità significative per gli studenti di riflettere e mettere in pratica le competenze interculturali in modi che sono relazionabili alla loro vita quotidiana e che possono portare a un'esperienza accademica statunitense più soddisfacente.

Ogni unità si apre con un'attività di scoperta che funge da trampolino di lancio per l'unità e introduce l'argomento in modo coinvolgente. I capitoli presentano contenuti accademici che ampliano la conoscenza delle competenze interculturali, oltre a offrire agli studenti l'opportunità di fermarsi a riflettere su come applicare ciò che stanno imparando alle loro esperienze interculturali. Le attività chiedono agli studenti di rispondere con brevi riflessioni scritte e di esercitare le abilità orali attraverso discussioni a coppie e in piccoli gruppi. Ogni unità si conclude con un'attività che richiede agli studenti di utilizzare le abilità di pensiero di ordine superiore per creare, valutare e/o analizzare le informazioni culturali raccolte in contesti universitari e di college sotto forma di sondaggi, interviste, osservazioni o ricerche su Internet e poi riferire su ciò che hanno imparato.

I destinatari di questo libro sono gli studenti internazionali che studiano nei PEI, nei programmi universitari ponte o di percorso, o nei college e nelle università degli Stati Uniti. Può anche essere utilizzato nei programmi di orientamento dei nuovi studenti o negli uffici dei servizi agli studenti che offrono formazione interculturale a studenti, personale e docenti che lavorano con studenti internazionali.