Come pensiamo: Un saggio del filosofo dell'educazione americano John Dewey

Titolo originale:

How We Think: An Essay by the American Educational Philosopher John Dewey

Contenuto del libro:

How We Think è una lettura obbligatoria per i professionisti dell'educazione e per gli insegnanti, per fare un'introspezione di noi stessi e sapere come il sistema educativo abbia subito un cambiamento massiccio sia per gli insegnanti che per gli alunni.

Il sistema educativo contemporaneo ha creato una sfida per gli educatori, poiché gli insegnanti non possono più occuparsi delle masse, ma devono farlo individualmente.

Siamo in grado di inculcare l'istruzione alle giovani menti senza rovinare la loro infanzia fatta di ardente curiosità e fertile immaginazione?

Scritto dal filosofo americano e riformatore dell'istruzione John Dewey, questo libro ci permetterà di capire le giovani menti contemporanee e come nutrirle senza rovinare la loro natura e le loro capacità innate.