Come pensiamo

Recensioni dei lettori

Le recensioni di “Come pensiamo” di John Dewey evidenziano la sua importanza duratura nella filosofia educativa e nel pensiero critico. Molti lettori ne apprezzano la profondità, la chiarezza e le intuizioni pratiche per educatori e studenti. Tuttavia, alcuni trovano il testo prolisso, privo di originalità o difficile da affrontare all'inizio.

⬤ Offre intuizioni senza tempo sul pensiero critico e sull'educazione.
⬤ Ben scritto e chiaro, con esempi non tecnici.
⬤ Altamente informativo e stimolante.
⬤ Prezioso sia per gli educatori che per gli studenti.
⬤ Ha ricevuto elogi per la sua rilevanza per le pratiche educative attuali.

⬤ Alcuni lo ritengono eccessivamente prolisso e difficile da seguire.
⬤ Manca di nuove idee, mentre alcuni lettori dichiarano di avere familiarità con i concetti.
⬤ Alcune versioni non sono complete; si consiglia ai lettori di cercare la revisione del 1933.
⬤ Difficile per i lettori non appassionati di filosofia.

(basato su 64 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

How We Think

Contenuto del libro:

Quest'opera è stata selezionata dagli studiosi come culturalmente importante e fa parte della base di conoscenza della civiltà così come la conosciamo.

Quest'opera è di "pubblico dominio" negli Stati Uniti d'America e forse anche in altre nazioni. All'interno degli Stati Uniti, è possibile copiare e distribuire liberamente quest'opera, poiché nessuna entità (individuale o aziendale) detiene un copyright sul corpo dell'opera.

Gli studiosi ritengono, e noi concordiamo, che quest'opera sia abbastanza importante da essere conservata, riprodotta e resa generalmente disponibile al pubblico. Apprezziamo il vostro sostegno al processo di conservazione e vi ringraziamo per essere una parte importante nel mantenere questa conoscenza viva e rilevante.