Come i college usano i dati

Recensioni dei lettori

Il libro fornisce una panoramica completa del ruolo dei dati nell'istruzione superiore, offrendo strategie per sfruttare i dati per migliorare l'efficacia istituzionale. È accessibile anche ai lettori che non hanno una solida preparazione in materia di analisi dei dati, il che lo rende una risorsa preziosa per i dirigenti dell'istruzione superiore.

Ben scritto e facile da seguire, accessibile anche a chi non ha una solida preparazione in materia di dati, offre strategie chiare per sfruttare i dati nel processo decisionale, particolarmente vantaggiose per le istituzioni con risorse adeguate, evidenzia la crescente importanza dei dati nell'istruzione.

Mancano consigli pratici e concreti per le scuole con carenze di personale o limitazioni di risorse.

(basato su 1 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

How Colleges Use Data

Contenuto del libro:

Come si configura una cultura dell'evidenza nell'istruzione superiore?

L'uso dei big data e la rapida accelerazione degli strumenti di archiviazione e analisi hanno portato a una rivoluzione nell'uso dei dati nell'istruzione superiore. Le istituzioni sono passate dall'affidarsi in larga misura alle tendenze storiche e ai dati descrittivi all'adozione più diffusa di analisi predittive e prescrittive. Nonostante questa rapida evoluzione della tecnologia dei dati e degli strumenti di analisi, le università e i college devono ancora affrontare una serie di ostacoli nell'utilizzo dei dati. In Come i college usano i dati, Jonathan S. Gagliardi presenta ai dirigenti di college e università un'importante risorsa per aiutare a coltivare, implementare e sostenere una cultura dell'evidenza attraverso l'uso e l'adozione etica e responsabile di dati e analisi.

Gagliardi fornisce un ampio contesto per l'uso dei dati nelle università, includendo concetti chiave e casi d'uso relativi a dati e analisi. Inoltre, affronta le diverse dimensioni dell'uso dei dati e mette in evidenza le promesse e i pericoli dell'adozione diffusa di dati e analisi, oltre agli elementi importanti per l'implementazione e la scalabilità di una cultura dell'evidenza.

Demistificando i dati e le analisi, il libro aiuta docenti e amministratori a comprendere argomenti importanti, tra cui:

- Come definire le aspirazioni istituzionali utilizzando i dati.

- Equità e successo degli studenti.

- Finanza strategica e ottimizzazione delle risorse.

- Qualità e integrità accademica.

- Governance e utilità dei dati.

- Pregiudizi impliciti ed espliciti nei dati.

- Implementazione e pianificazione.

- Come verranno utilizzati i dati in futuro.

How Colleges Use Data aiuta i dirigenti dei college e delle università a capire come si configura realmente una cultura dell'evidenza nell'istruzione superiore.