Come affrontare gli insegnanti arrabbiati, in difficoltà, esausti o semplicemente confusi

Recensioni dei lettori

Il libro è una risorsa preziosa per gli educatori, in particolare per i dirigenti scolastici e gli insegnanti di sostegno, in quanto fornisce consigli pratici ed esempi utili. Tuttavia, è stato criticato per essere troppo basato sulle esperienze personali dell'autore, per la mancanza di prove empiriche e per presentare una visione disumanizzante degli educatori.

⬤ Prezioso per i dirigenti scolastici e per coloro che li supportano
⬤ offre ottimi consigli e informazioni
⬤ include buoni esempi
⬤ presenta discussioni schiette e stimolanti da parte dei presidi
⬤ informativo e utile per affrontare conversazioni difficili.

⬤ Criticato perché basato esclusivamente sulle esperienze personali dell'autore, senza alcuna prova dei risultati ottenuti
⬤ disumanizza gli educatori categorizzandoli come problemi da gestire
⬤ percepito come incapace di affrontare i problemi culturali esistenti nelle scuole, in particolare il bullismo.

(basato su 6 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

How to Deal with Teachers Who Are Angry, Troubled, Exhausted, or Just Plain Confused

Contenuto del libro:

Utilizzate le tecniche di “Intervento assertivo” per aiutare gli insegnanti difficili a diventare professionisti positivi ed energici.

Gestire efficacemente gli insegnanti difficili può essere la sfida più urgente per un preside. In questo testo basato sulla ricerca, scoprirete approcci che dimostrano come anche gli insegnanti più difficili possano diventare professionisti di successo. Questo manuale indispensabile introduce le tecniche di intervento assertivo e mostra ai presidi come migliorare le interazioni quotidiane con gli insegnanti in difficoltà. Queste strategie mostrano come:

⬤ Affrontare gli insegnanti difficili con calma e sicurezza.

⬤ Condurre un intervento assertivo.

⬤ Migliorare le interazioni con gli insegnanti problematici.

⬤ Costruire una cultura scolastica positiva.