Collegare leadership e apprendimento: Principi per la pratica

Recensioni dei lettori

Attualmente non ci sono recensioni dei lettori. La valutazione si basa su 6 voti.

Titolo originale:

Connecting Leadership and Learning: Principles for Practice

Contenuto del libro:

Guidare le scuole sta diventando quasi ogni giorno un lavoro più complesso e impegnativo. Connecting Leadership and Learning" rivaluta lo scopo delle scuole, la natura dell'apprendimento e le qualità della leadership che rendono le scuole autentici luoghi di apprendimento.

Partendo da una rassegna di ciò che possiamo affermare di sapere - e non sapere - sull'apprendimento, sulla leadership e sulla loro interrelazione, questo libro esplora cosa significhi guidare scuole che pongono l'apprendimento al centro. Basandosi su ricerche condotte in sette diversi Paesi, tra cui Stati Uniti, Australia e cinque Paesi europei, gli autori propongono cinque principi chiave per la pratica.

⬤ un focus sull'apprendimento.

⬤ un ambiente per l'apprendimento.

⬤ un dialogo di apprendimento.

⬤ una leadership condivisa.

⬤ responsabilità interna ed esterna.

Questi principi chiave sono stati testati da insegnanti, dirigenti e studenti e si sono rivelati applicabili al di là dei confini culturali e linguistici. Le sfide affrontate dalle scuole dei quartieri poveri, a Londra o nel New Jersey, sono una dura prova per i cinque principi ma, come testimoniano queste scuole, portano un nuovo senso di speranza e la determinazione che l'apprendimento è per tutti.

Basato su una ricerca rigorosa e allo stesso tempo ben radicata nella pratica, questo libro si propone di sfidare il lettore con grandi idee sull'apprendimento e sulla leadership e di aprire un nuovo terreno di riflessione sull'incontro tra leadership e apprendimento, in modo che i professionisti possano vedere come funziona nella pratica scolastica e in classe. Dovrebbe interessare tutti i dirigenti scolastici e coloro che aspirano a questo ruolo.