Collaborazione in Kindertageseinrichtungen per l'educazione e l'istruzione

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Titolo originale:

Bildungs- und Erziehungspartnerschaft in Kindertageseinrichtungen

Contenuto del libro:

Negli asili nido, i genitori si aspettano non solo buone cure, educazione e istruzione per il loro bambino, ma anche eventi per i genitori, opportunità di discussione, sostegno nell'educazione della famiglia e consigli in caso di problemi.

Ciò significa che il lavoro con i genitori è di grande importanza. Nei piani educativi degli Stati federali - e nella maggior parte delle pubblicazioni specialistiche attuali - si chiede che il "lavoro sui genitori" (nel senso di un servizio) sia sostituito da una cooperazione paritaria tra educatori e genitori - nel senso di un partenariato educativo.

Il libro inizia esaminando le dichiarazioni centrali dei piani educativi. Si sofferma inoltre sulle forme di partenariato educativo utilizzate finora negli asili nido. Discute anche i colloqui con i genitori, la loro consulenza e la disponibilità di servizi di supporto.

Vengono poi presentati approcci innovativi alle partnership educative, come il maggiore coinvolgimento dei genitori nei programmi e nei progetti educativi. Infine, vengono descritti la partecipazione dei genitori e il partenariato educativo con le famiglie migranti.