Coinvolgere la dissonanza: Sviluppare una cittadinanza globale consapevole nell'istruzione superiore

Titolo originale:

Engaging Dissonance: Developing Mindful Global Citizenship in Higher Education

Contenuto del libro:

Questo volume esplora l'internazionalizzazione dell'istruzione superiore nel contesto della cittadinanza globale e delle competenze interculturali.

Si concentra sulla presentazione della dissonanza come mezzo per facilitare l'apertura degli studenti alla complessità e lo sviluppo di competenze interculturali o le loro esperienze in classe.