Chiavi per insegnare la grammatica agli studenti di lingua inglese, seconda edizione: un manuale pratico

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Chiavi per insegnare la grammatica agli studenti di lingua inglese, seconda edizione: un manuale pratico (S. Folse Keith)

Recensioni dei lettori

Riepilogo:

Il libro è ampiamente apprezzato dagli insegnanti ESL per le sue chiare spiegazioni grammaticali, le applicazioni pratiche e le utili intuizioni sugli errori comuni commessi dagli studenti di lingua inglese. È una risorsa preziosa sia per gli insegnanti nuovi che per quelli esperti, in quanto fornisce strategie per affrontare le questioni grammaticali più difficili e per migliorare le capacità di insegnamento. Tuttavia, si segnala la presenza di diversi errori tipografici nel testo.

Vantaggi:

Ottime spiegazioni dei punti grammaticali, applicazione pratica, utili spunti per gli educatori, leggero e di facile consultazione, valide tecniche didattiche, eccellente risorsa per l'insegnamento agli ELL, ottimo sia per gli insegnanti che per gli studenti.

Svantaggi:

Presenza di errori tipografici nel testo.

(basato su 43 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Keys to Teaching Grammar to English Language Learners, Second Ed.: A Practical Handbook

Contenuto del libro:

Keys to Teaching Grammar to English Language Learners: A Practical Handbook non vuole essere un libro di riferimento esaustivo sulla grammatica ESL. Scritto per gli insegnanti di classe (K-12, ESL, EFL), questo libro insegna i punti grammaticali ESL più comuni in modo accessibile attraverso errori ESL reali insieme a tecniche di insegnamento suggerite. Viene spiegata la terminologia grammaticale pertinente.

I quattro obiettivi di questo libro sono aiutare gli insegnanti: (1) a identificare i punti grammaticali ESL più comuni e a comprendere i dettagli associati a ciascuno di essi; (2) a migliorare la loro capacità di rispondere a qualsiasi domanda grammaticale sul momento (quando si trovano sulla "sedia calda"); (3) ad anticipare gli errori ESL più comuni in base ai punti grammaticali, alla prima lingua e/o al livello di competenza; e (4) a sviluppare lezioni di grammatica/apprendimento linguistico più efficaci. Questi obiettivi sono rivolti a tutti gli insegnanti, sia che insegnino la grammatica direttamente o indirettamente in una varietà di classi - tra cui una classe di grammatica, una classe di scrittura, una classe di conversazione, una classe ESP o una classe K-12.

Nella seconda edizione, tutti i capitoli sono stati aggiornati e rivisti in modo sostanziale. Il numero di riquadri marginali (grigi) con suggerimenti e informazioni aggiuntive è raddoppiato. Sono state aggiunte una sedicesima chiave, sulla negazione, e tre nuove appendici. Una delle nuove appendici fornisce un esempio di esercizio tratto da un libro di testo ESL, oltre a note pertinenti sulla progettazione di attività grammaticali e suggerimenti per l'insegnamento di ciascun punto grammaticale.

A ogni chiave è stata aggiunta anche una sezione sulle voci del vocabolario (ad esempio, le collocazioni) che sono collegate all'insegnamento di quel particolare punto grammaticale. Queste informazioni sono uniche per questa edizione e non si trovano altrove sul mercato.

Il libro di lavoro per la seconda edizione (978-0-472-03679-0), disponibile nel 2017, comprende numerose attività che esercitano gli elementi essenziali della grammatica e le questioni rilevanti per gli insegnanti ESL.

Altre informazioni sul libro:

ISBN:9780472036677
Autore:
Editore:
Rilegatura:Copertina morbida
Anno di pubblicazione:2016
Numero di pagine:488

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Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)