Capire la salvaguardia dei bambini e delle loro esperienze educative: Una guida per studenti, educatori e personale di supporto scolastico

Titolo originale:

Understanding Safeguarding for Children and Their Educational Experiences: A Guide for Students, Ects and School Support Staff

Contenuto del libro:

Molti dei problemi che i bambini devono affrontare in relazione alla loro vita personale, alle loro esperienze educative e ai loro risultati sono causati da fattori che esistono al di fuori delle scuole.

Nonostante ciò, tutti gli istituti scolastici e tutto il personale scolastico hanno un chiaro "dovere" e "responsabilità" di rispondere alle preoccupazioni relative alla salvaguardia e alla vulnerabilità. Ci si aspetta che tutto il personale scolastico sia particolarmente attento ai rischi specifici e alle esigenze dei bambini in gruppi particolari o alle circostanze che i bambini affrontano nella loro vita quotidiana.

Nei documenti politici e nei testi accademici sulla salvaguardia e la vulnerabilità è relativamente facile identificare e definire gli individui, i gruppi e i sottogruppi ritenuti più a rischio. Una lacuna fondamentale nella letteratura esistente è che non viene presa in considerazione la possibilità di spiegare e comprendere perché i bambini e i giovani si trovino in queste posizioni di rischio o vulnerabilità. Questo libro colma questa lacuna nella letteratura, basandosi sulle attuali pubblicazioni governative, e sostiene e completa collettivamente gli sforzi di scuole, università, insegnanti/ET in formazione e personale di supporto scolastico in relazione alla comprensione e alla soddisfazione delle esigenze degli alunni che possono essere a rischio.

Questo obiettivo è stato raggiunto riunendo esperti e accademici (docenti e non) di diverse aree tematiche per esplorare tre aree principali: la comprensione dei concetti di vulnerabilità, il miglioramento dell'impegno degli alunni e delle pratiche didattiche e i problemi sociali, il rischio e la resilienza. Questo lavoro tempestivo e accessibile sarà una lettura fondamentale per il personale docente accademico e professionale, per gli insegnanti in formazione e per gli ECT.