Bussare alla porta: La storia essenziale delle scuole residenziali della Commissione per la Verità e la Riconciliazione del Canada, edita e abbreviata.

Recensioni dei lettori

Il libro offre un'esplorazione completa ed efficace della complessa storia del sistema delle scuole residenziali canadesi e del profondo impatto del genocidio culturale sulle popolazioni indigene. I lettori lo trovano ben scritto, istruttivo ed essenziale per comprendere questo aspetto cruciale della storia canadese. Sottolinea l'importanza di riconoscere le ingiustizie del passato e promuove la riconciliazione.

⬤ Ben scritto e informativo
⬤ fornisce testimonianze di prima mano
⬤ risorsa educativa per la comprensione delle questioni indigene
⬤ una lettura obbligata per ogni canadese
⬤ emozionale e che apre gli occhi
⬤ evidenzia l'importanza di imparare da coloro che sono stati colpiti dalle scuole residenziali
⬤ necessario per gli sforzi di riconciliazione.

Esperienze negative con la versione Kindle, in particolare per quanto riguarda l'accessibilità e la fruibilità; alcuni potrebbero trovarla una lettura emotivamente difficile.

(basato su 27 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

A Knock on the Door: The Essential History of Residential Schools from the Truth and Reconciliation Commission of Canada, Edited and Abridg

Contenuto del libro:

"Può iniziare bussando alla porta una mattina. È l'agente indiano locale, o il prete della parrocchia o, forse, un ufficiale della Mounted Police".

Così è iniziata l'esperienza scolastica di molti bambini indigeni in Canada per più di cento anni, e così inizia la storia delle scuole residenziali preparata dalla Commissione per la Verità e la Riconciliazione del Canada (TRC). Tra il 2008 e il 2015, la TRC ha offerto l'opportunità a individui, famiglie e comunità di condividere le loro esperienze nelle scuole residenziali e ha pubblicato diversi rapporti basati su 7000 dichiarazioni di sopravvissuti e cinque milioni di documenti provenienti dal governo, dalle chiese e dalle scuole, oltre che su una solida base di fonti secondarie. A Knock on the Door, pubblicato in collaborazione con il Centro Nazionale di Ricerca per la Verità e la Riconciliazione, raccoglie il materiale dei diversi rapporti prodotti dalla TRC per presentare la storia essenziale e l'eredità delle scuole residenziali in un pacchetto conciso e accessibile che include nuovi materiali per aiutare a informare e contestualizzare il viaggio verso la riconciliazione che i canadesi stanno ora intraprendendo.

Il sopravvissuto ed ex capo nazionale dell'Assemblea delle Prime Nazioni, Phil Fontaine, fornisce una prefazione, mentre una postfazione introduce il patrimonio e le opportunità del Centro nazionale per la verità e la riconciliazione, che ospita l'archivio delle registrazioni e dei documenti raccolti dalla TRC. Come scrive Aim e Craft nella Postfazione, conoscere il contesto storico della scuola residenziale e la sua eredità è essenziale per il lavoro di riconciliazione.

In passato, gli agenti dello Stato canadese bussavano alle porte delle famiglie indigene per portare i bambini a scuola. Ora i sopravvissuti hanno condiviso le loro verità e hanno risposto al fuoco.

È ora che i canadesi aprano la porta alla comprensione reciproca, al rispetto e alla riconciliazione. --Publishers Weekly.