Broken: come i nostri sistemi sociali ci stanno deludendo e come possiamo risolverli

Recensioni dei lettori

Nel complesso, “Broken” di Paul LeBlanc è un libro che fa riflettere e ispira, sottolineando l'importanza dell'umanità in sistemi sociali come l'istruzione e la sanità. L'autore mescola racconti personali con discussioni più ampie sulle sfide e le soluzioni di questi sistemi. Sebbene i lettori apprezzino la sincera narrazione e le intuizioni pratiche, alcuni esprimono perplessità sull'applicabilità di alcuni argomenti e sulla critica a specifiche istituzioni.

** Narrazione stimolante ed edificante che collega le storie personali a questioni sociali più ampie. ** Offre soluzioni pratiche e intuizioni applicabili a vari settori incentrati sull'uomo, non solo all'istruzione. ** Incoraggia a concentrarsi sulle relazioni umane, sull'amore e sull'importanza della leadership. ** Affermazioni ben supportate da testimonianze di prima mano e intuizioni di esperti. ** Lascia i lettori speranzosi e motivati a promuovere il cambiamento.

** Alcuni lettori non sono d'accordo con i punti di vista dell'autore, ritenendo che egli trascuri fattori importanti come le dinamiche culturali e i contesti scolastici individuali. ** La critica a specifiche istituzioni scolastiche è considerata ingiusta da alcuni recensori. ** Alcuni recensori hanno trovato il libro meno utile o più incentrato sull'esperienza dell'autore piuttosto che su soluzioni praticabili.

(basato su 14 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Broken: How Our Social Systems Are Failing Us and How We Can Fix Them

Contenuto del libro:

Molti dei sistemi costruiti per servire le persone fanno invece più male che bene .

In Broken, Paul LeBlanc, presidente della Southern New Hampshire University, attinge alla sua esperienza di lavoro in uno di questi sistemi - l'istruzione - per ricollegarci agli aspetti umani del servire le persone. Così facendo, traccia un percorso per ricostruire e riabitare sistemi migliori nei settori dell'istruzione, della sanità, della giustizia penale, del governo e altro ancora.

Gli Stati Uniti spendono somme enormi per aiutare le persone - 3.800 miliardi di dollari per la sanità, 182 miliardi di dollari per le carceri e 604 miliardi di dollari per l'istruzione superiore - eppure questi sistemi ci deludono abitualmente.

Quando cerchiamo di migliorare il loro funzionamento, i nostri sforzi si concentrano su dibattiti politici, soluzioni tecniche, finanziamenti e dati. Ma se vogliamo che questi sistemi migliorino davvero, dobbiamo partire dai valori umani che alimentano il processo decisionale.

Broken esplora le dimensioni profondamente umane che dobbiamo considerare - aspirare, scoprire, essere importanti - se vogliamo ricostruire le politiche, le tecnologie, i processi e, soprattutto, il cuore che usiamo per servire le persone.

Nel corso di 25 anni come presidente di college e università e innovatore dell'istruzione superiore, Paul LeBlanc, PhD, ha incontrato innumerevoli persone meravigliose che vogliono fare la cosa giusta per gli studenti, ma i cui sforzi non possono superare le carenze del sistema. Ora condivide ciò che ha imparato, e continua a imparare, sulle opportunità e sulla necessità di mettere l'umanità e la cura al centro di tutti i nostri sistemi.

Con Broken, LeBlanc delinea le domande decisamente umane che l'istruzione - e tutti i sistemi che la servono - devono iniziare a porsi per riformulare ciò che è rotto, al fine di effettuare riparazioni durature e di prendersi cura meglio di coloro che servono.