Autonomia dell'allievo e dell'insegnante nell'istruzione superiore: Prospettive dall'insegnamento delle lingue moderne

Titolo originale:

Learner and Teacher Autonomy in Higher Education: Perspectives from Modern Language Teaching

Contenuto del libro:

Questo volume raccoglie le intuizioni e le esperienze di un gruppo di ricercatori internazionali su diversi aspetti dell'autonomia e delle questioni correlate.

Sebbene l'autonomia sia riconosciuta come uno degli obiettivi principali dell'istruzione, nell'istruzione superiore la necessità di rendere conto e di standardizzare i risultati dell'apprendimento ne limita lo sviluppo.