Artigianato fragile

Recensioni dei lettori

Il libro “Frail Craft” di Fisher è una stimolante raccolta di poesie che chiede ai lettori di impegnarsi profondamente con il testo, sottolineando il processo di lettura e l'esplorazione dell'assenza. Le poesie celebrano il linguaggio ed evidenziano i concetti di pericolo, in particolare in relazione ai bambini e ai temi familiari, abbinando un linguaggio formale a soggetti giocosi per creare un senso di assurdità.

⬤ Incoraggia un impegno profondo e l'apprezzamento del processo di lettura.
⬤ Esplorazione unica dell'assenza e dei temi del pericolo.
⬤ Abile integrazione dei concetti linguistici nella poesia.
⬤ Bilancia il tono formale con il contenuto giocoso, portando a un'esperienza di lettura coinvolgente.

⬤ Può essere troppo impegnativo per i lettori in cerca di chiarezza.
⬤ Le connessioni nonsense e le relazioni improbabili potrebbero frustrare alcuni lettori.
⬤ La comprensione completa delle poesie non è garantita, il che potrebbe sminuire l'esperienza di alcuni.

(basato su 1 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Frail-Craft

Contenuto del libro:

Annuncio del vincitore del prestigioso premio Yale Younger Poets 2006.

Frail-Craft di Jessica Fisher è il vincitore del concorso Yale Series of Younger Poets 2006 e la quarta selezione del giudice Louise Gl ck per la serie. Il libro e il sogno sono i principali oggetti di indagine della poetessa.

Attraverso testi abili e tranquillamente autorevoli, Fisher medita sui problemi e le possibilità - il fragile mestiere - della percezione per il lettore, il sognatore, sostenendo che "se l'occhio può amare - e può, lo fa - allora ti ho tenuto ed ero tenuto". Nella sua prefazione al libro, Louise Gl ck scrive che la poesia di Fisher è "ossessionante, sfuggente, luminosa, il suo più grande mistero è la sua semplicità. Le impressioni sensoriali, che di solito servono come emblemi o collegamenti alle emozioni, in quest'opera sembrano improvvisamente un linguaggio della mente, la loro funzione non è né metonimica né drammatica.

Sono come il colorante che uno scienziato inietta nel suo campione per tracciare una risposta o un comportamento. Fisher usa il senso in questo modo, per osservare come l'essere si converte in pensiero".