Approccio multilingue alla diversità nell'educazione (Made): Una metodologia per classi linguisticamente e culturalmente diverse

Titolo originale:

Multilingual Approach to Diversity in Education (Made): A Methodology for Linguistically and Culturally Diverse Classrooms

Contenuto del libro:

Questo libro presenta il Multilingual Approach to Diversity in Education (MADE), un quadro di riferimento che fornisce un ampio strumento olistico con indicatori basati sulla ricerca per insegnanti, formatori di insegnanti e amministratori per fornire un'istruzione ottimale agli studenti multilingue in una serie di contesti.

Gli autori introducono e forniscono un fondamento teorico e di ricerca per il MADE, presentando a turno ciascuno dei suoi sette indicatori, collocandoli all'interno della ricerca e della teoria attuale sul multilinguismo e l'educazione e fornendo esempi specifici di applicazioni in classe. Questo libro sarà di interesse per accademici, educatori di insegnanti, insegnanti in servizio e praticanti e studenti laureati interessati all'insegnamento e alla ricerca sugli studenti multilingue.