Apprendimento linguistico assistito dal computer: Contesto e concettualizzazione

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Titolo originale:

Computer-Assisted Language Learning: Context and Conceptualization

Contenuto del libro:

Finora lo sviluppo dell'apprendimento linguistico assistito dal computer (CALL) è stato frammentario.

Questo libro colloca la CALL nel suo contesto storico e interdisciplinare, fornendo una panoramica completa dell'argomento. Attingendo ai lavori pubblicati e a un'indagine internazionale tra i professionisti della CALL, esamina il rapporto tra teoria e applicazione della CALL, descrive come il computer sia concettualizzato come tutor e strumento e discute le implicazioni per la programmazione informatica, l'insegnamento e l'apprendimento delle lingue.