Alzare davvero gli standard - Intervento cognitivo e risultati scolastici

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Titolo originale:

Really Raising Standards - Cognitive intervention and academic achievement

Contenuto del libro:

Gli autori esplorano la teoria psicologica alla base dei metodi di intervento sullo sviluppo cognitivo e mostrano come l'espressione pratica di tali metodi possa portare a guadagni a lungo termine nei risultati accademici nelle scuole ordinarie.